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cs5522厂家源开发集成块驱动代码文档，该文档已汉化，对学习电子称AD转换的有一定的好处。...
cs5522厂家源开发集成块驱动代码文档，该文档已汉化，对学习电子称AD转换的有一定的好处。-cs5522 driver chip manufacturers to develop the source code files, the document has finished, the study said AD conversion of the electron must have benefits.
- 2022-08-05 20:20:33下载
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文件加密软件addsecret，VB！我们可以根据自己的分析说明。
addsecret是为文件等加密的软件，是VB开发的！大家可根据自己情况加密！-addsecret for documents encryption software, VB! We can according to its own encryption!
- 2022-01-30 12:37:13下载
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uva10324解法(提共題目和解法程式)
題目說明：給你一連串僅包含0和1的字串 （字串長度最大到1000000，字串從第0個字元開始），要請你回答我們在第i個和第j個字元之間(包含第i個和第j個)、 是否所有的字元均相同 (均為1或均為0)。如果均相同請回答Yes、 否則請回答No。输入每筆測試資料的第一列為一個僅包含0和1的字串，下一列有1個整數n 代表對於上一列字串以下有n個問題。皆下來的 n 列每列有2個非負的整數分別代表 i和 j。输出對每一列測試字串，請先輸出第幾個的案例。然後根據 n 個問題回答肯定或否定的。解法：1.用获取讀入整行字串輸入、 並計算長度2.先判斷第 0 個位置，为 0 則把 0 存入另一個整數陣列，为 1 則存 13.用迴圈把字串陣列轉換存到整數陣列、 遇到字元 0 則值不變、 遇到字元 1 則加 14.欲判斷的i、 j位置都為字元 0、 且整數陣列i、 j位置的值相同、 代表有一連串 0、 輸出是5.欲判斷的i j位置都為字元 1，且整數陣列i、 j位置的值相減為i、 j的差、 代表有一連串 1，輸出是6.其他情況輸出号
- 2022-05-06 12:04:30下载
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一篇介绍如何在labview中调用VC++生成的动态链接库的文章
一篇介绍如何在labview中调用VC++生成的动态链接库的文章-one on how the PC Calling VC generation of dynamic link library of articles
- 2022-07-15 10:25:12下载
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ATmega16单片机串口通信程序,以经过测试可用.
ATmega16单片机串口通信程序,以经过测试可用.-ATmega16 single-chip serial communication procedures in order to read the test can be used.
- 2023-08-04 00:05:03下载
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大一时写的一个课设，写的不好，就看看而已
大一时写的一个课设，写的不好，就看看而已-large write a course set up and write well, only to see it
- 2022-07-03 09:05:53下载
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JPEG格式说明，和解码流程介绍，对移植JPEG的解码CODE很有帮助。...
JPEG格式说明，和解码流程介绍，对移植JPEG的解码CODE很有帮助。-JPEG format, and decoding flow introduction of transplantation JPEG decoder CODE helpful.
- 2022-11-18 11:10:03下载
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- 2023-02-18 13:20:03下载
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转载c++例子，是一个关于文件系统管理的代码，可以下来
转载c++例子，是一个关于文件系统管理的代码，可以下来-reproduced example is a file system on the management of code can look down
- 2022-02-15 03:17:11下载
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（1）分别采用结构体数组和链表存储学生信息（包括学号、姓名、各科成绩）
（2）通过键盘输入各学生的多门课程的成绩，建立相应的文件input.dat。
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（1）分别采用结构体数组和链表存储学生信息（包括学号、姓名、各科成绩）
（2）通过键盘输入各学生的多门课程的成绩，建立相应的文件input.dat。
（3）按各科总成绩排序，并生成相应的文件输出。
（4）计算每人的平均成绩，按平均成绩排序，并生成文件。
（5）按学号、姓名查找学生记录。
-(1), respectively, and an array of linked list structures storing student information (including Student ID, names, subjects achievements) (2) through the keyboard input of all students in the multi-course results, the establishment of a corresponding document input.dat. (3) The total score of subjects sort, and generate the corresponding output file. (4) Calculate the average per capita results, sorted by grade point average, and generate the file. (5) by Student ID, name search for student records.
- 2022-04-18 05:35:30下载
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